А вот скажите мне, пожалуйста, кто в теме ...
В чём смысл первых четырёх классов общеобразовательной школы в РФ?
В настоящее время, конечно.
Социализация? Получение каких-то знаний? Навык выполнения домашнего задания?
Какие предметы обязательны, какие - нет? В реалиях конкретных школ.
Главное: какие актуальные знания, навыки, умения и т.п. обучающийся получает, по классам?
Всячески приветствую комментарии от тех, чьи дети ходят в начальную школу сейчас, или ходили в недалёком прошлом.
Спасибо!
В настоящее время, конечно.
Социализация? Получение каких-то знаний? Навык выполнения домашнего задания?
Какие предметы обязательны, какие - нет? В реалиях конкретных школ.
Главное: какие актуальные знания, навыки, умения и т.п. обучающийся получает, по классам?
Всячески приветствую комментарии от тех, чьи дети ходят в начальную школу сейчас, или ходили в недалёком прошлом.
Спасибо!
no subject
Не все дети к 7 годам умеют читать, писать. Некоторые не ходили в детский сад и плохо себе представляют, что такое ровесники и вообще другие дети...
Мы живём в обществе людей. И в 1-4 классах ребёнок получает представление, что такое общество.
К тому же складывается представление о мире, о себе и своём месте в этом мире...
Потом, ребёнок уже костенеет. Мышление затупляется. Появляются другие интересы...
no subject
В процессе обучения в нач. школе?
no subject
Или сейчас другие времена, или у меня лыжи не едут. В моем первом классе (1985) читать не умело 10%. Писать -- ну 15%. Одноклассники, ходившие в сад, были грубее, глупее и неприятнее остальных. Обычная подмосковная школа.
насчет "костенеет" тоже усомнюсь -- я в возрасте аккурат 4 класса попала в совершенно незнакомый коллектив, полностью изолированный от родителей, там никто друг друга не знал. Не было ни проблем с социализацией, ни с чем другим. А вот качественный скачок в развитии -- был.
no subject
no subject
Как в семь лет можно не уметь читать, не понимаю не только я, но и абсолютное большинство моих знакомых.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Сейчас многие дети не то что бы не умеют, они вообще терпеть не могут читать, это огромная проблема(( но в целом действительно так, сейчас в первом классе читает около 20% детей
no subject
no subject
Сколько ездила в гости к друзьям в регионы, привозила детям в подарок книжки -- счастье было не описать какое. Я просто не могу понять причину, по которой дети перестали читать. Нас от книжек не оторвать было, даже двоечников. И странно читать тут в комментах, что оценки не ставят в начальной школе -- нам с первого дня ставили.
no subject
no subject
Про собственную нетипичность я знаю. Но класс у меня был вполне репрезентативный.
no subject
Они - да, все поголовно умеют читать. И я рад за них, за их нормальные школы, и так далее.
Но, прости конечно, мне-то что до них?
no subject
Во-вторых, как мне еще объяснить, что читать в школе не научат, хоть тресни? Если до школы не умеет ребенок, то в лучшем случае потом он газету и ценники в магазине прочтет.
В-третьих, если тебе нужны только мнения родительниц, не имеющих отношения к образованию, так и написал бы -- профессиональным педагогам вход воспрещен. И всё, нет проблем.
no subject
no subject